2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı ve Gelişim Raporları
2025-2026 eğitim öğretim yılı, 8 Eylül 2025 tarihinde başlayan birinci döneminin sona ermesiyle birlikte önemli bir dönüm noktasına ulaştı. Bu dönem, yaklaşık 18 milyon öğrencinin ilkokul ve ortaöğretim kurumlarındaki eğitimlerini tamamlamasıyla taçlandı. Öğrenciler, yarıyıl tatiline girmeden önce karnelerini alarak, aynı zamanda yeni sistem kapsamında hazırlanan sosyal-duygusal gelişim raporlarına da kavuştu.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından uygulanan bu yeni sistem, özellikle ilkokul 1. ve 2. sınıf öğrencilerine karneden ziyade gelişim raporları sunmayı hedefliyor. Bu raporlar, sadece akademik başarıların ölçülmesinden ziyade, öğrencilerin duygusal ve sosyal gelişim seviyelerini değerlendirmeye yöneliktir. Dolayısıyla, eğitim hayatında bütünsel gelişimi teşvik eden bir uygulama olarak öne çıkmaktadır.
Öğrencilerin Yarıyıl Tatili Sevinci
Sincan Orhangazi Ortaokulu’nda gerçekleştirilen tören, öğrencilerin karne heyecanını doyasıya yaşadığı bir an oldu. Öğrencilerden Fatma Sena Tarhan, “Emeğimin karşılığını aldım ve çok mutluyum” diyerek memnuniyetini dile getirdi. Diğer bir öğrenci olan Eymen Oğuz ise, test çözmek ve spor etkinlikleriyle meşgul olmak istediğini belirterek öğretmenlerine teşekkür etmeyi ihmal etmedi.
İkinci Dönem Takvimi ve Tatil Planları
Yarıyıl tatilinin ardından, ikinci dönem 2 Şubat Pazartesi günü başlayacak ve 16-20 Mart tarihleri arasında bir ara tatil gerçekleştirilecektir. Eğitim dönemi, 26 Haziran 2026 tarihinde sona erecek olup, öğrenciler ve öğretmenler yeni dönem hazırlıklarına hızla başlayacaktır. Bu takvim, hem öğrencilerin motivasyonunu artırmakta hem de öğretmenlerin ders planlarını etkin bir şekilde organize etmelerini sağlamaktadır.
2025-2026 eğitim öğretim yılı, beraberinde yeni yöntem ve uygulamalar getirirken, öğrencilerin bireysel gelişimlerine katkıda bulunmayı amaçlayan bir model ile yoluna devam etmektedir. Her yıl olduğu gibi, bu yıl da öğrencilerin akademik ve sosyal başarılarını artıracak çeşitli etkinlikler ve projeler planlanmaktadır. Bu bağlamda, ailelerin ve öğretmenlerin iş birliği, başarıyı pekiştiren önemli bir unsur olmuştur. Öğrencilerin özgüven kazanmaları, sosyal ortamda aktif yer almaları ve akademik başarılarının yanında, duygusal zekalarının gelişimi için önemli adımlar atılmaya devam edilmektedir.
